Abril, 2015   N° 1

Mesa Redonda: Ayotzinapa: historia y contexto

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Facultad de Educación, Instituto de Investigación en Educación, (INIE), El Instituto de Investigaciones Sociales,

y el Observatorio de la Educación Nacional y Regional

Invitan a la mesa redonda: Ayotzinapa: Historia y Contexto

Participantes
Máster. María Esther Montanaro Mena, Editora de la Revista: Cuadernos Inter.c.a.mbio sobre Centroamérica y el Caribe
Sr. Mario Cabrera Burgos. Dirigente Bloque de Fuerzas Vivas de Piedades Sur de San Ramón.
Dr. . Randall Blanco Lizano. Director de la Maestría en Sociología de la UCR

Dra. . Carmen Caamaño Morúa, Directora del IIS, moderadora

Fecha: miércoles 29 de abril de 2015, hora: 9 a.m., Lugar: Mini Auditorio INIE

Mayor información teléfono 2511-1412 o al correo electrónico: inie@ucr.ac.cr

 

 

 

Conversatorio: Hacia una ciudadanía digital responsable: aportes desde la educación

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Facultad de Educación

Instutito de Investigación en Educación (INIE) y  El Programa de Tecnologías Educativas Avanzadas (PROTEA)

Tienen el gusto de invitar al Conversatorio:  Hacia una ciudadanía digital responsable:  aportes desde la educación

Un conversatorio que busca acercarnos a los temas de ciudadanía digital, autocuidado en redes sociales virtuales y cultura de información.

Participantes:

Licda. Claudia María Delgado Villalobos, Orientadora del Liceo Río Frío, Sarapiquí.

MBA. Mariam Carpio Carpio, Directora de Evaluación y Gestión del Conocimiento, Fundación PANIAMOR

MBA. Marcela Gil Calderón, Docente de la Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información UCR, Investigadora INIE.

Fecha:  miércoles 6 de mayo de 2015

Hora:  9 a.m.

Lugar: Mini Auditorio del INIE (Ciudad de la Investigación)

 

 

 

 

Invitación del Programa Latinoamericano de Doctorado

Invitación

Programa Latinoamericano de Doctorado en Educación

Celebración del 20 Aniversario

En el marco de la celebración del 20 aniversario del Programa latinoamericano de Doctorado en Educación, se invita a los exprofesores, profesores, graduados, estudiantes y colaboradores a participar en la elaboración de una memoria, que tiene como propósito recoger las experiencias de su trayectoria por el programa.

A continuación se presentan aspectos que pueden orientar la escritura, pero cabe aclarar que no deben aparecer como apartados en la versión final.

  1. Acontecimientos y experiencias importantes ocurridas durante el desarrollo del programa.

  2. Logros y metas alcanzadas.

  3. Balance de su experiencia en el Programa Latinoamericano de Doctorado en Educación.

  4. Otros proyectos que surgen a partir del doctorado.

Aspectos de forma:

  1. El documento debe estar en 11 puntos, letra Arial, con páginas numeradas consecutivamente.

  2. Interlineado 1.5.

  3. La extensión de la memoria será de, al menos 4 páginas y no puede sobrepasar las 6 páginas.

  4. Debe tener título relacionado con el contenido.

  5. En la memoria debe aparecer el nombre completo del autor.

El período de recepción de las memorias será del 23 de febrero al 24 de abril de 2015. Se recibirán en formato digital y pueden enviarlas al siguiente correo electrónico: doctoradoeducacionucr@gmail.com

Comisión 20 Aniversario Programa Latinoamericano de Doctorado en Educación

  • Dra. Mónica Arias Monge.

  • Dra. Yolanda Rojas Rodríguez.

  • Dr. Gilberto Alfaro Varela.

Invitación: Presentación del estudio "Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas de las universidades costarricenses"

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Facultad de Educación, La Escuela de Orientación y Educación Especial y la Comisión de Actividades extracurriculares, invitan:

a la presentación del estudio: "Seguimiento de la condición laboral de las personas graduadas de las universidades costarricenses"

Expone:  El Observatorio Laboral de Profesiones, CONARE.

Fecha: martes 12 de mayo de 2015, hora: 11 a.m.   Lugar:  Auditorio Facultad de Educación

              Mayor información al teléfono: 2511-8867, página web:  facultadeducacion.ucr.ac.cr

 

 

 

 

NUEVAS ADQUISICIONES EN LA UNIDAD DE INFORMACION Y REFERENCIA A FEBRERO 2015

 

La Unidad de Información y Referencia del INIE informa que recibió el siguiente material bibliográfico y pueden consultarlo en nuestra base de datos:   http://uir-digital.inie.ucr.ac.cr/

 

Barboza Navarro, Luis. (2014). Autoestima amistad y noviazgo. L. Barboza N.

Cárdenas Leitón, H. (2014). Propuesta de lineamientos de la educación y atención integral para el desarrollo de la niñez menor de 3 años en Costa Rica. (Tesis de doctorado, UNED).

Laure, Francoise. (2002).Técnicas de presentación: Métodos y herramientas para lograr las mejores presentaciones.Grupo Patria Cultural.

Kostelnik, Phipps, Soderman y Gregory. (2009). El desarrollo social de los niños. Cengage Learning.

Mendoza González, Brenda. (2014). Bullying: asambleas escolares para mejorar la convivencia escolares. El Manual Moderno.

Molina Guzmán, Guillermo. (2000). Crisis de la educación costarricense. G. Molina G.

Molina Guzmán, Guillermo. (2013). Panorama de la educación costarricense y la solución al fracaso escolar. G. Molina G.

Tuckman, B. y Monetti, D. (2011).Psicología educativa. Cengage Learning.

Videoconferencia: Modelo de evaluación cognitiva diagnóstica elaborado con el método Rule Space

Facultad de Educación, Instituto de Investigación en Educación el Programa Latinoamericano de Doctorado en

Educación, y la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana, CECC-SICA.

Invitan a la videoconferencia: Modelo de evaluación cognitiva diagnóstica elaborado con el método Rule Space

En conmemoración del 20 aniversario del Programa Latinoamericano de Doctorado en Educación de la Universidad de Costa Rica

A cargo del Dr. Álvaro Artavia Medrano

Fecha: miércoles 27 de mayo de 2015, Hora: 9 a.m., Lugar: CECC/SICA

Esta videoconferencia se puede seguir por medio de:

Facebook:
http://www.facebook.com/comunidadeducativaceducar
http://www.facebook.com/culturayartecentroamericana

Canal youtube:
www.youtube.com/ceccsica

Canal livestream:
http://www.livestream.com/ceccsica

Mayor información teléfono 2511-1412 o al correo electrónico: inie@ucr.ac.cr

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Curso: Trabajando con adolescentes: interrogantes, temores e inquietudes

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Facultad de Educación

Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Invitan al curso: Trabajando con adolescente: interrogantes, temores e inquietudes

A cargo de la Máster Lucía Rescia Chinchilla

Fechas: Sesiones Presenciales: miércoles 20 y 27 de mayo, 3, 10 y 17 de junio

Sesiones virtuales: 25 de mayo, 8 y 15 de junio.

Hora: 1 p.m. a 4:30 p.m. Lugar: Aula de Capacitación, INIE

Inversión: C.40,000,00 (Incluye materiales, certificado y refrigerios)

La matrícula de este curso se realiza en línea en la siguiente dirección: http://inie.ucr.ac.cr/matricula-en-linea

Para mayor información teléfono 2511-1412 o al correo electrónico: inie@ucr.ac.cr

 

 

 

 

¿Qué investigar: procesos de enseñanza y aprendizaje escolarizados o educativos?

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Facultad de Educación, Instituto de Investigación en Educación (INIE) y el

Departamento de Educación, Sede de Occidente.

Invitan a la conferencia: ¿Qué investigar: procesos de enseñanza y aprendizaje escolarizados o educativos?

A cargo del Dr. Carlos Calvo Muñoz, Docente e Investigador de la Universidad de La Serena, Chile.

Fecha: viernes 8 de mayo de 2015 , hora: 10:30 a.m., Lugar: Mini Auditorio INIE

Mayor información teléfono 2511-1412 o al correo electrónico: inie@ucr.ac.cr

curso: Procesamiento y análisis de datos cualitativos con ATLAS.ti

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Facultad de Educación

Instituto de Investigación en Educación (INIE)

Invitan al curso: Procesamiento y análisis de datos

cualitativos con ATLAS.ti

Fechas: 5-7-12-14 y 19 de mayo de 2015

Horario: de 5:30 a 8:45 p.m.

Lugar: Laboratorio del INIE

Inversión: ¢60.000,00, incluye certificado de participación, materiales y refrigerios.

La matrícula de este curso se realiza en línea en la siguiente dirección:

http://inie.ucr.ac.cr/matricula-en-linea

Para mayor información teléfono 2511-1412 o al correo electrónico: inie@ucr.ac.cr