Boletín Informativo INIE No. 11-2019     
Publicado el viernes 29 de noviembre de 2019

Foro de Educación y Cultura Ambiental

En la semana del 12 al 15 de noviembre, se realizó el "Foro de Cultura y Educación Ambiental", en el marco de la actividad de apoyo a la investigación: Seguimiento a la Comisión Interuniversitaria de Educación Ambiental, proyecto en el que participan las universidades CONARE, para la cual se contó con la visita de la Dra. María Alejandra Moreno García, de la Universidad Autónoma de Zacatecas, México. 

En este foro se analizó la pertinencia de las acciones e indicadores educativos ambientales para construir la cultura ambiental en el quehacer de las universidades estatales. Asimismo,se reflexionó sobre el tránsito de Subcomisión hacia la Red de Investigación en Educación Ambiental.

Las sesiones de trabajo estuvieron conformadas por comisiones intra e inter universitarias, grupos de investigación a fines a estas temáticas, incluidos los relacionados con Cambio Climático y Carbono Neutro, así como de gestión ambiental integral, para plantear acciones que fortalezcan la educación y cultura ambiental, además el aprovechamiento de los indicadores educativos ambientales para la construcción de campus sostenibles

Participantes en sesión UCR

Esta actividad académica se desarrolló en las diferentes sedes universitarias participantes: la Universidad de Costa Rica, Universidad Nacional, Universidad Técnica Nacional y el Instituto Tecnológico de Costa Rica. Asimismo, se realizaron visitas a dos fincas, una en Esparza y la otra en Heredia, como parte de las acciones propuestas para cumplir con los objetivos del foro. Para cada una de las sesiones se contó con la participación de aproximadamente 25 personas. 

Visita a una de las fincas

 

NUEVAS ADQUISICIONES EN LA UNIDAD DE INFORMACIÓN Y REFERENCIA (UIR) A NOVIEMBRE 2019

Arguedas C. y Arroyo, K. (2019). Informe resultados del proyecto ED-831: Programa vinculación socio educativa y educación permanente. INIE. Informe de Acción Social.

Gallardo, E. (2019). La implementación de la acreditación de carreras como componente de la política de aseguramiento de la calidad de la educación superior costarricense: Análisis desde el institucionalismo centrado en actores. INIE. Informe de investigación.

El INIE informa:

Ya se encuentra abierta la recepción de nuevas propuestas para proyectos de investigación y acción social para concursar por fondos ordinarios para el año 2021.

Requisitos

  • Personal docente activo en la UCR en propiedad, preferiblemente con categoría de asociado o interino con continuidad
  • Idóneo con título de Maestría (si cuenta con Licenciatura el Consejo Científico valorará el levantamiento de requisito de grado académico según Reglamento de la Investigación)
  • Aval de la Unidad que le brindará la carga académica a cada persona investigadora, por la vigencia completa del proyecto (incluso si la carga de alguna persona del equipo sea cero)
  • Incluir la solicitud de presupuesto de toda la vigencia del proyecto en el SIPPRES (ver documento de guía adjunto)
  • Ficha de investigador (a), solamente a las personas que se incorporarán al INIE por primera vez o requieren reportar cambios, es para uso interno (se adjunta formato)
  • Para proyectos de investigación presentar formulario de consentimiento informado, asentimiento y protocolo de investigación (si aplica), pueden descargar estos documentos en el siguiente enlace https://vinv.ucr.ac.cr/es/comite-etico-cientifico

Una vez cuenten con la documentación, deben adjuntarla junto a una carta a la Dirección INIE junto con la propuesta en formato del sistema SIPPRES, impreso en recepción del INIE y digital al correo proyectos.inie@ucr.ac.cr

Fecha límite para la presentación de documentos: Viernes 21 de febrero de 2020 hasta las 4 p.m. sin excepción.

convocatoria 2021